WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Education et travail des enfants en Cote d'Ivoire

( Télécharger le fichier original )
par Pokou Edouard ABOU
Université d'Abidjan-Cocody - DEA-PTCI ( Diplome d'Etude Aprofondie en Economie) 2006
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

DEDICACE

A tous les parents, dont les miens,

Feu POKOU Abou et KOFFI N'Da,

Pour tous les sacrifices consentis afin de léguer à leurs enfants

Ce qu'il y a de plus précieux,

Une éducation.

REMERCIEMENTS

De nombreuses personnes ont contribué à la réalisation de ce mémoire de DEA-PTCI. Nous remercions les Professeurs : Aké G.M N'GBO, Doyen de l'Unité de Formation et de Recherche en Sciences Economique et Gestion (UFR-SEG) de l'Université d'Abidjan-Cocody, Professeur Titulaire des Sciences Economiques, SEKA Pierre Roche, Maître de Conférences Agrégé des Sciences Economiques, Directeur du PTCI et de l'Ecole Doctorale de l'UFR-SEG pour tous les sacrifices consentis lors de la formation, KOUADIO Bénié Marcel, Maître de Conférences Agrégé des Sciences Economiques qui malgré ses nombreuses occupations nous a encadré, conseillé du début jusqu'à la fin du mémoire. Nous associons à ces remerciements tous les enseignants de l'UFR-SEG qui ont contribué à notre formation.

Les personnes suivantes nous ont aidé de diverses manières. Il s'agit de Messieurs BOUA BI Semien, Coordonnateur de l'IPEC/BIT, Jonas Yao N'DRI, chef de division Ingénierie et Recherche Développement de l'INS pour la collecte et le traitement des données, OUADIKA Aimé Blanchard, élève Ingénieur Statisticien Economiste à l'ENSEA pour son aide sur le plan économétrique et tous ceux qui de près ou de loin nous ont soutenu.

SOMMAIRE

Pages

INTRODUCTION GENERALE --------------------------------------------------------------- 1

CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE ET INSTITUTIONNELLE DE LA RELATION ENTRE EDUCATION ET TRAVAIL DES ENFANTS -------------- 5

Section I : Approche théorique de la relation entre éducation et travail des enfants ------ 5

Section II : Facteurs socio-économiques et institutionnels de la relation entre éducation et travail des enfants---------------------------------------------------------------------------------- 7

CHAPITRE II : APPROCHE DESCRIPTIVE ET EMPIRIQUE DE LA RELATION ENTRE EDUCATION ET TRAVAIL DES ENFANTS -------------- 11

Section I : Approche descriptive de la relation entre éducation et travail

des enfants-------------------------------------------------------------------------------------------- 11

Section II : Approche empirique de la relation entre éducation et travail des enfants--- 13

CHAPITRE III: LES POLITIQUES EDUCATIVES EN CÔTE D'IVOIRE ----- 20

Section I : L'éducation pour le developpement et les objectifs des politiques

éducatives----------------------------------------------------------------------------------------------20

Section II : Stratégies mises en oeuvre et résultats---------------------------------------------- 23

CHAPITRE IV : LES PROGRAMMES CIBLES SUR LE TRAVAIL DES ENFANTS EN CÔTE D'IVOIRE ---------------------------------------------------------- 26

Section I : Les initiatives de lutte contre le travail des enfants en Côte d'Ivoire ---------- 26

Section II : Les initiatives Etatiques de lutte contre le travail des enfants ----------------- 29

CONCLUSION GENERALE ET RECOMMANDATIONS ---------------------------- 32

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ---------------------------------------------------- 34

TABLE DES MATIERES ----------------------------------------------------------------------- 37

LISTE DES TABLEAUX

Pages

Tableau 1: Caractéristiques des enfants travailleurs et de leurs parents en 2002------- 11

Tableau 2: Taux d'activité infantile et de scolarisation en fonction des régions administratives-------------------------------------------------------------------------------- 13

Tableau 3 : Coefficient de régression des estimations probit bivarié du travail des enfants et de la scolarisation--------------------------------------------------------------- 16

Tableau 4: Bilan du projet Winrock pour l'alphabétisation (août 2001-février 2002)-- 28

Tableau 5: Evolution du taux brut de scolarisation dans les régions des Savanes et du Denguélé--------------------------------------------------------------------------------------- 30

précédent sommaire suivant











Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

9Impact, le film from Onalukusu Luambo on Vimeo.