Problématique de la politique de formation professionnelle du personnel de l'ICCN. Cas du PNVI, de 2005 à 2008

• 0. INTRODUCTION
  
  • 0.1. Problématique
    
  • 0.2. Hypothèse du travail
    
  • 0.3. Intérêt et objectifs du sujet
    
  • 0.4. Méthodes et techniques utilisées
    
    • 0.4.1. Méthodes utilisées
      
    • 0.4.2. Techniques utilisées
      
  • 0.5. Délimitation spatio-temporelle
    
  • 0.6. Subdivision de la recherche
    
  • 0.7. Difficultés rencontrées
    
• Chapitre premier
  
• GENERALITES CONCEPTUELLES
  
  • Section 1 : DEFINITION DES CONCEPTS
    
    • 1.1.1. L'Entreprise
      
    • 1.1.2. Politique
      
    • 1.1.3. Formation
      
  • Section 2 : Les grands défis
    
    • 1.2.1. La Gestion des ressources humaines 
      
    • 1.2.2. Les mutations technologiques :
      
    • 1.2.3. L'internationalisation et l'accentuation de la concurrence 
      
    • 1.2.4. Les mutations économiques 
      
    • 1.2.5. Les partenaires sociaux 
      
  • Section 3 : La formation professionnelle
    
    • 1.3.1. Définition
      
    • 1.3.2. Objectifs de formation
      
    • 1.3.3. Types de formation
      
    • 1.3.4. Détermination des besoins en formation
      
    • 1.3.5. L'élaboration d'un plan de formation
      
• Chapitre deuxième
  
• PRESENTATION DE L'ENTREPRISE
  
  • Section 1. Institut Congolais pour la Conservation de la Nature (ICCN)
    
    • 2.1.1. Historique
      
    • 2.1.2. Cadre Juridique
      
    • 2.1.3. Mission et Vision
      
    • 2.1.4. Organisation et Structure
      
  • Section 2 : Parc National des Virunga PNVi
    
• 2.2.8.1. Organisation
  
• Organigramme du PNVi
  
• 2.2.8.2. Fonctionnement
  
• Chapitre troisième
  
• PRESENTATION ET ANALYSE DE DONNEES
  
  • Le présent chapitre constitue la partie essentielle de notre travail d'autant plus qu'il va au-delà de toute considération totalement théorique. C'est la partie expérimentale où nous présentons généralement les données de terrain relatives à notre période d'étude allant de 2005 à 2008. Mais pour bien aborder la quintessence de l'objet de notre étude, nous avons construit l'ossature de ce chapitre avec les points principaux ci-après :
    
  • 3.1. METHODOLOGIE DE RECHERCHE
    
    • 3.1.1. Population d'enquête
      
    • 3.1.2. Echantillon d'enquête
      
    • La technique d'enquête par questionnaire nous a permis d'envoyer notre questionnaire dans tous les secteurs du PNVi, distribué à 195 agents soit 30% de la population totale et soumis aux deux catégories (les responsables et les agents d'exécution) de l'ICCN/PNVi. Un mois après, nous en comptabilisons 165 seulement qui ont été récupérés, ce qui a constitué notre base de données de résultats prêts à être analysées. D'où une mortalité expérimentale de 30.
      
  • 3.2. IDENTIFICATION DE L'ENQUETÉ
    
    • Nous allons présenter les différentes caractéristiques de nos enquêtés selon leur appartenance sectorielle, âge, sexe et leur niveau d'étude.
      
    • 3.2.1. Appartenance sectorielle de nos enquêtés
      
    • Tableau N° 1 : Répartition de l'échantillon d'enquête par secteur
      
    • 3.2.2. Age et sexe de nos enquêtés
      
    • Nous avons voulu connaître l'âge et le sexe de nos enquêtés pour vérifier si les agents de l'ICCN répondent aux conditions de travail exigées par notre ministère de travail et prévoyance sociale.
      
    • Tableau N°2 : Répartition des enquêtés par âge et par sexeAgeSexeEffectifPourcentageMF[13-19[01000100,61[19-25[10001006,06[25-31[23022515,15[31-37[36023823,08[37-43[24032716,36[43-49[37034024,24[49-55[14001408,49Plus de 5510001006,06Total15510165100
      
    • Source : Nos enquêtes
      
    • Commentaire
      
    • Les informations recueillies dans le tableau ci-dessus montrent que l'ICCN/PNVi utilise plus un personnel masculin que féminin, c'est-à-dire 155 hommes soit 93,93% contre 10 femmes soit 6,07%. Ceci s'explique dans le sens que les femmes s'intéressent peu à la conservation. Le peu de femmes qu'on trouve sont toutes dans la section administrative qui ne demande pas plus de technique sur le terrain. Nous remarquons en plus que la majorité du personnel de l'ICCN/PNVi varie entre l'intervalle d'âge de 43-49 ans soit 24,24%. Ensuite viennent les intervalles 31-37 ans soit 23,08% ; 37-43 ans soit 16,37% ; 25-31 ans soit 15,15% ; 49-55 ans soit 8,49% ; plus de 55 ans soit 6,06%, 19-25 ans soit 6,06% et 13-19 ans soit 0,61%. Nous remarquons que l'ICCN/PNVi compte un personnel qui tend à la vieillesse car, sur l'ensemble du personnel enquêté, 64 enquêtés soit 38,79% se trouvent dans les intervalles d'âge 43-49 ans ; 49-55 ans et plus de 55 ans. Ceci montre que l'ICCN continue à garder son vieil personnel parce qu'il n'a de moyen financier de le mettre en retraite. Et en plus, il existe un trafic de connaissance entre le personnel car, le vieil personnel préfère rester dans le parc pour refuge de se nourrir avec leurs familles.
      
    • 3.2.3. Catégories de nos enquêtés
      
    • Le traitement de nos données a été fait par groupement de nos enquêtés en deux catégories notamment les responsables (ici, nous entendons toute personne dirigeant un service) et les agents exécutants de l'ICCN/PNVi ; ceci nous a permis d'analyser les opinions des uns et des autres.
      
    • Source : Nos enquêtes
      
    • Commentaire :
      
    • Sur un total de 165 agents qui constituent l'échantillon de notre enquête, 94 agents soit 56,97% sont des agents d'exécution et 71 agents soit 43,03% sont des responsables (cadres et maîtrises).
      
    • 3.2.4. Niveau d'étude des enquêtés
      
  • 3.3. DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DU PERSONNEL DU PNVi
    
    • 3.3.1. Intérêt de la mise en oeuvre d'une politique de formation
      
    • 3.3.2. Intérêt au thème de formation professionnelle
      
    • 3.3.3. Fréquence des formations suivies
      
    • 3.3.4. Fréquence des formations organisées
      
    • 3.3.5. Degré de besoins en formation professionnelle
      
    • 3.3.6. Formation par rapport aux catégories d'agents
      
    • 3.3.7. Des initiateurs des formations du personnel de l'ICCN/PNVi
      
    • 3.3.8. Des organisateurs des formations
      
    • 3.3.9. Appréciation des formations organisées par les partenaires de l'ICCN
      
    • 3.3.10. Types de formations organisées par les partenaires ICCN/PNVi
      
    • 3.3.11. Impact des formations organisées
      
• Conclusion
  
• Liste des Tableaux
  
• Liste des Graphiques
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• TABLE DES MATIERES