Conception et implémentation d'un système national de gestion des cotes.

• I.S.P-BUKAVU
  
• B.P : 854
  

• SECTION DES SCIENCES COMMERCIALES ADMINISTRATIVES ET INFORMATIQUE
  
• Epigraphe
  
• Dédicace
  
• REMERCIEMENTS
  
• SIGLES ET ABREVIATIONS
  
• INTRODUCTION
  
  • 1. PROBLEMATIQUE
    
  • 2. HYPOTHESES
    
  • 3. ETAT DE LA QUESTION
    
  • 4. OBJECTIF DU TRAVAIL
    
    • a. Objectif général
      
    • b. Objectifs spécifiques
      
  • 5. CHOIX ET INTERET DU SUJET
    
  • 6. DELIMITATION DU SUJET
    
    • 6. 1. Délimitation dans l'espace
      
    • 6. 2. Délimitation dans le temps
      
  • 7. METHODES ET TECHNIQUES UTILISEES
    
    • 7. 1. METHODES
      
      • 7.1.1. La Méthode Analytique
        
      • 7.1.2. Les méthodes agiles et UP7
        
      • 7.1.3. La Méthode Historique
        
    • 7.2. TECHNIQUES
      
      • 7.2.1. La Technique d'Interview
        
      • 7.2.2. La Technique documentaire
        
  • 8. SUBDIVISION DU TRAVAIL
    
  • 9. DIFFICULTES RENCONTREES
    
• CHAP I. PRESENTATION DU SYSTEME EDUCATIF EN REPUBLIQUE
  DEMOCRATIQUE DU CONGO
  
  • I.1. PRESENTATION DU SYSTEME EDUCATIF
    
    • 1.1.1. DEFINITION DES CONCEPTS6
      
    • 1.1.2. PARTENARIAT EN MATIERE D'EDUCATION
      
  • I.2. HISTORIQUE
    
    • 1.2.1. LANGUE
      
    • 1.2.2. DUREE DE LA SCOLARITE :
      
    • 1.2.3. NIVEAU D'ENSEIGNEMENT (cycles)
      
  • 1.3. CLASSES DE 7EME ET 8EME 7
    
    • 1.3.1. FONDEMENT LEGAL
      
    • 1.3.2. VALIDATION DES PROGRAMMES
      
    • 1.3.3. DE L'OBJET, DE LA FINALITE ET DU CHAMP D'APPLICATION
      
  • 1.4. DE L'ORGANISATION ET DU FONCTIONNEMENT DE L'ENSEIGNEMENT NATIONAL
    
    • 1.4.1. L'ORGANISATION
      
    • 1.4.2. De l'enseignement formel
      
  • 1.5. DE L'ADMINISTRATION ET DES ORGANES
    
  • 1.6. DES DISPOSITIONS COMMUNES AUX ÉTABLISSEMENTS PUBLICS ET PRIVES AGREES
    
  • 1.7. COMPETENCES EN MATIERE D'ORGANISATION ET DE GESTION DE L'EDUCATION NON FORMELLE
    
  • 1.8. DU FINANCEMENT DE L'ENSEIGNEMENT NATIONAL
    
  • 1.9. DU ROLE EDUCATIF DE LA FAMILLE ET DE L'ECOLE
    
  • 1.10. DU MATERIEL DIDACTIQUE
    
  • 1.12. DU PERSONNEL DE L'ENSEIGNEMENT
    
  • 1.13. CODE SERNIE
    
  • B. ANALYSE CRITIQUE DE L'EXISTANT
    
• Chap II. MODELISATION DU SYSTEME D'INFORMATION INFORMATISE
  
  • II.1. PRESENTATION DES QUELQUES METHODES DE DEVELOPPEMENT INFORMATIQUE
    
    • II.1.1. MERISE
      
    • II.1.2. UP
      
      • II.1.2.1. Les principes d'UP
        
    • II.1.3. RUP
      
      • II.1.3.1. Les bonnes pratiques
        
      • II.1.3.3. Les Activités du processus
        
    • II.1.4. UP7
      
    • II.2.1 Choix de la méthode
      
    • II.2.2 Description de la méthode UP7
      
    • II.3.1. MODELISATION METIER
      
      • II.3.1.1. Schéma de contexte
        
      • II.3.1.2. Elaboration du diagramme d'activité
        
      • II.3.1.3. Elaboration du diagramme de classe métier
        
    • II.3.2. EXIGENCES FONCTIONNELLES
      
      • II.3.2.1. Elaboration du diagramme de cas d'utilisation système
        
      • III.3.2.2. Diagramme de séquence système
        
      • II.3.2.3. Elaboration du schéma de navigation générale
        
    • II .3.3. ANALYSE DES CAS D'UTILISATION
      
      • II.3.3.1. Elaboration du diagramme de cas d'utilisation
        
      • II.3.3.2. Description des cas d'utilisation
        
      • II.3.3.3. Elaboration des diagrammes de séquence
        
      • II.3.3.4. Elaboration du diagramme d'état-transition
        
      • II.3.3.5. Elaboration du diagramme de classe
        
    • H. 3.4. SYNTHESE DE L'ANALYSE
      
      • II.3.4.1. Diagramme de classe récapitulatif
        
      • II.3.4.2. Elaboration de la matrice de validation
        
    • II.3.5 CONCEPTION
      
      • II.3.5.1. Réalisation des choix techniques
        
      • II.3.5.2. Elaboration des diagrammes de séquence technique
        
      • II.3.5.4. Elaboration des diagrammes de paquetage
        
    • II.3.6. IMPLEMENTATION
      
      • II.3.6.1. Elaboration du diagramme de structure Composite
        
      • II.3.6.1. Elaboration du diagramme de déploiement
        
    • II.3.7. TESTS
      
• Chap III. CONCEPTION ET PRESENTATION DE L'APPLICATION OU
  RESULTAT DU TRAVAIL
  
  • III.1. OUTILS DE DEVELOPPEMENT ET ENVIRONNEMENT D'IMPLEMENTATION
    
    • III.1.1. LES ELEMENTS MATERIELS
      
    • III.1.2. LES OUTILS IMMATERIELS
      
      • A. WAMPSERVER
        
      • B. Le langage SQL
        
      • C. Le serveur MySQL17
        
      • D. Le langage html
        
      • E. Le langage PHP
        
      • F.Le Visual Paradigm for UML 10.2
        
      • G. Le langage CSS
        
      • H. Le serveur Apache
        
      • I. L'éditeur sublime Text
        
  • III.2. STRUCTURES DES TABLES STOCKEES DU COTE SERVEUR
    
  • III.3. PRESENTATION DE L'ALGORITHMES IMPORTANT DE NOTRE TRAVAIL
    
  • III.4. GUIDE D'UTILISATION
    
    • A. GUIDE D'UTILISATION POUR L'INSPECTION
      
• CONCLUSION
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  
• TABLE DES MATIERES