Evaluation economique de l'éducation : environnement macro-economique, allocation et repartition des ressources au niveau du secteur éducation/formation

Table des matières

DÉDICACE III

SOMMAIRE IV

AVANT-PROPOS V

REMERCIEMENTS VI

PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE D'ACCUEIL VII

SIGLES ET ABRÉVIATIONS VIII

LISTE DES ILLUSTRATIONS IX

LISTE DES TABLEAUX IX

LISTE DES GRAPHIQUES IX

LISTE DES FIGURES X

RÉSUMÉ XI

ABSTRACT XII

INTRODUCTION 1

CHAPITRE I : NOTION D'EVALUATION ET DE POLITIQUE DE L'EDUCATION 3

I. NOTION D'EVALUATION 3

1. Approche définitionnelle 3

2. Caractéristiques 4

3. Avantage de l'évaluation 6

4. Précautions 7

II. NOTION DE POLITIQUE DE L'EDUCATION 8

1. Approche définitionnelle 8

2. Caractéristiques 9

CHAPITRE II : REVUE DE LITTERATURE 11

I. REVUE THEORIQUE 11

II. REVUE EMPIRIQUE 13

CHAPITRE III : ETAT DU SECTEUR EDUCATION IVOIRIEN 17

I. CARACTERISTIQUES DU SYSTEME EDUCATIF IVOIRIEN 17

1. Préscolaire, primaire et enseignement secondaire général 19

2. Enseignement technique et formation professionnelle 19

3. L'enseignement supérieur 20

II. ENVIRONNEMENT MACROECONOMIQUE ET ETAT DES LIEUX DU SYSTEME EDUCATIF IVOIRIEN 20

1. Contexte macroéconomique et évolution des recettes de l'Etat 21

2. Diagnostic du système éducatif 23

CHAPITRE IV : METHODOLOGIE ET DONNEES 26

I. METHODOLOGIE DE L'EVALUATION ECONOMIQUE 26

II. METHODOLOGIE DE LA SIMULATION 27

CHAPITRE V : EVALUATION ECONOMIQUE DES POLITIQUES EDUCATIVES 29

I. ANALYSE ECONOMIQUE DE FINANCES PUBLIQUES DE 1990 A 2012 29

II. ANALYSE DES RESSOURCES ALLOUEES AU SECTEUR PAR ORDRE D'ENSEIGNEMENT 33

III. ANALYSE ECONOMIQUE DE CHAQUE ORDRE DE SCOLARISATION (PAR NATURE DES DEPENSES) 35

1. Les dépenses de personnel 35

2. Les dépenses hors salaires 36

3. Les dépenses en capital 37

IV. ANALYSE DES COÛTS UNITAIRES DE FORMATION 37

1. Coûts dans l'enseignement primaire 38

2. Coûts dans l'enseignement secondaire 38

3. Coûts dans les autres ordres d'enseignement 38

4. Dépenses unitaires d'éducation en fonction du PIB/habitant 39

V. COMPARAISON DES EFFICIENCES QUANTITATIVES DE LA DEPENSE PUBLIQUE EN EDUCATION ENTRES QUELQUES PAYS D'AFRIQUE SUBSAHARIENNE 40

1. Espérance de vie scolaire (EVS) ou durée moyenne de scolarisation 40

2. Mesure de l'efficience quantitative de la dépense publique en éducation 41

CHAPITRE VI : SIMULATION DES ALLOCATIONS DE RESSOURCES 46

I. HYPOTHESES DE LA SIMULATION 46

1. Hypothèses du bloc ressources 46

2. Hypothèses du bloc dépenses 47

II. RESULTATS DE LA SIMULATION 48

1. Résultats du bloc ressources 48

2. Résultats du bloc dépenses 49

III. ANALYSE DES RESULTATS DE LA SIMULATION 49

RECOMMANDATIONS ET CONCLUSION 52

ANNEXES XIV

Annexe A : Organisations ministérielles xiv

Annexe B : Tableaux des indicateurs économiques xvii

Annexe C : Résultats du modèle de simulation xxi

Annexe D : Définition et mode de calcul de quelques indicateurs statistiques xxvi

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES XXXIII

TABLE DES MATIÈRES XXXVII