Alphabétisation fonctionnelle et développement de l'agriculture: cas de la filière cotonnière togolaise à Agbonou ( préfecture d'Ogou )

• ALPHABETISATION FONCTIONNELLE ET
  
• DEVELOPPEMENT DE L'AGRICULTURE : CAS DE
  
• L'EXPERIENCE DE LA FILIERE COTONNIERE
  
• TOGOLAISE A AGBONOU (PREFECTURE DE L'OGOU).
  
• Sommaire
  
• Dédicace
  
• Sigles & Abréviations
  
• Remerciements
  
• INTRODUCTION
  
• Première partie :
  
• Approche méthodologique
  
• Chapitre 1 : Problématique et cadre conceptuel
  
• Titre 1 : Problématique
  
  • 1.1- Enoncé du problème
    
  • 1.2- Hypothèses
    
  • 1.3- Variables
    
  • 1.4- Objectifs
    
  • 1.5- Justification du choix du thème
    
• Titre 2 : Revue de littérature
  
  • 2.1- Revue thématique
    
  • 2.2- Revue conceptuelle
    
    • V' Education des adultes
      
    • V' Alphabétisation
      
  • 2.3- Enseignements tirés
    
• Chapitre 2 : Cadre pratique de la recherche
  
• Titre 1 : Site de la recherche
  
  • 1.1- Environnement physique
    
    • 1.1.1- Le relief
      
    • 1.1.2- Le climat
      
  • 1.2- Environnement humain et socioculturel
    
    • 1.2.1- La population et la culture
      
    • 1.2.2. L'organisation économique
      
    • 1.2.3. Histoire et champ du développement : acteurs politiques et programmes
      
    • 1.2.4. Aperçu sur la NSCT
      
    • 1.2.5- Situation de l'éducation formelle et non formelle
      
      • 1.2.5.1- Le système formel
        
      • 1.2.5.2- Le système non formel : l'alphabétisation
        
• Titre 2 : Enquête de terrain
  
  • 2.1- Population cible
    
  • 2.2- Paysage des enquêtés/Echantillonnage
    
  • 2.3- Outils de collecte et leurs supports
    
    • 2.3.1- Le questionnaire
      
    • 2.3.2- L'entretien
      
    • 2.3.3- Recherche documentaire
      
  • 2.4- Déroulement de l'enquête
    
    • 2.4.1- La pré-enquête
      
    • 2.4.2- L'enquête proprement dite
      
  • 2.5- Difficultés rencontrées et leur résolution
    
• Deuxième partie :
  
• Résultats de la recherche
  
• Chapitre 1 : Présentation et analyse des données de terrain
  
• Titre 1 : Présentation statistique des données
  
  • 1.1- Les données quantitatives
    
  • 1.2- Les données qualitatives
    
• Titre 2 : Analyse et interprétation des résultats
  
  • 2.1- Le programme d'alphabétisation de la filière cotonnière, moyen de transfert de responsabilité aux producteurs de coton
    
  • 2.2- L'alphabétisation, catalyseur de L'évolution de la production cotonnière
    
  • 2.3- Le niveau de vie du producteur
    
• Chapitre 2 : Apports de la recherche.
  
• Titre 1 : Solutions proposées
  
• Titre 2 : Perspectives
  
• CONCLUSION
  
• Annexe
  
  • II- LE PROGRAMME D'ALPHABETISATION
    
  • III- LA PRODUCTION ET LE RENDEMENT DU COTON
    
  • IV- AMELIORATION DU NIVEAU DE VIE
    
  • V- PERSPECTIVE DE L'ALPHABETISATION
    
• Table des matières