Projets structurants du Cameroun et amélioration de la qualité de vie des populations en zone rurale : cas de la centrale à gaz de Kribi

UNIVERSITÉ DE YAOUNDÉ I THE UNIVERSITY OF YAOUNDÉ I

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FACULTÉ DES SCIENCES THE FACULTY OF EDUCATION

DE L'ÉDUCATION **********

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DEPARTEMENT DE L'EDUCATION DEPARTMENT OF SPECIALIZED

SPECIALISEE EDUCATION

QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE

En vue d'améliorer et de vous impliquer dans les réalisations du gouvernement qui concernent votre localité, nous faisons une recherche sur le sujet suivant : « Projets structurants du Cameroun et amélioration de la qualité de vie des populations en zone rurale : cas de la centrale à gaz de Kribi ». Pour cette raison, nous vous prions de bien vouloir répondre très sincèrement aux questions qui vous sont posées. Nous vous garantissons l'anonymat de vos réponses qui seront exclusivement utilisées à des fins de recherche.

NB : veuillez lire attentivement et mettre une croix dans la case qui correspond le mieux à votre opinion ou en complétant les lignes.

1. Identification de l'enquêté(e)

Q1. Sexe : 1) Masculin 2)Féminin

Q2. Age : 1) 25-34 ans 2) 35-44 ans 3) 45- 54 ans 4) 55-64 ans 5) 65 ans et plus

Q3. Statut matrimonial : 1)Marié(e) 2)Célibataire Autres............................................................................................................

Q4. Statut socio-professionnel : 1)Salarié(e) 2)Non salarié(e) 3) Agriculteur (trice)

Q5. Niveau d'instruction : 1)Primaire 2) Secondaire 3) Supérieur 4) Dernier diplôme obtenu .....................................................................

2. Situation antérieure aux projets structurants

Veuillez mettre une croix dans la case qui correspond le mieux à votre point de vue.

Légende : 1= pas du tout vrai ; 2= pas vrai ; 3=ni vrai/ni faux ; 4= vrai ; 5= très vrai 

Avant l'avènement de la centrale à gaz de Kribi,

N°		1	2	3	4	5
Q6	Votre qualité de vie était-elle meilleure ?
Q7	Y avait-il plus de formations sanitaires dans la ville de Kribi ?
Q8	Votre logement était-il décent ?
Q9	Votre alimentation était-elle plus variée ?
Q10	Y avait-il plus d'établissements scolaires à Kribi ?
Q11	Vous aviez de bons revenus

2. la centrale à gaz de Kribi comme facteur de développement économique

Veuillez mettre une croix dans la case qui correspond le mieux à votre point de vue

Légende : 1= pas du tout vrai ; 2= pas vrai ; 3=ni vrai/ni faux ; 4= vrai ; 5= très vrai 

Avec l'avènement de la centrale à gaz de Kribi,

N°		1	2	3	4	5
Q12	L'économie de Kribi est-elle fluorescente ?
Q13	L'implantation de la centrale à gaz de Kribi entraine-elle l'accès aux opportunités d'emplois ?
Q14	L'implantation de la centrale à gaz de Kribi a-t-elle améliorée les activités économiques des populations ?

4. la centrale à gaz de Kribi comme facteur de développement social

Veuillez mettre une croix dans la case qui correspond le mieux à votre point de vue.

Légende : 1= pas du tout vrai ; 2= pas vrai ; 3=ni vrai/ni faux ; 4= vrai ; 5= très vrai 

Avec l'avènement de la centrale à gaz de Kribi,

N°		1	2	3	4	5
Q15	Il y a disponibilité des infrastructures publiques à Kribi
Q16	Les services sociaux sont de bonne qualité à Kribi
Q17	Les postes de police et de gendarmerie ont-ils augmentés à Kribi ?
Q18	Les populations de Kribi sont impliquées dans la gestion des projets de développement qui les concernent ?
Q19	Il y a disponibilité des logements sociaux
Q20	L'état des routes de Kribi a-t-il été amélioré ?
Q21	Toutes les maisons sont-elles alimentées en énergie électrique ?

5. la centrale à gaz de Kribicomme facteur de développement humain

Veuillez mettre une croix dans la case qui correspond le mieux à votre point de vue.

Légende : 1= pas du tout vrai ; 2= pas vrai ; 3=ni vrai/ni faux ; 4= vrai ; 5= très vrai 

Avec l'avènement de la centrale à gaz de Kribi,

N°		1	2	3	4	5
Q22	Le taux de scolarisation a-t-il augmenté ?
Q23	Y a t-il plus d'établissements scolaires ?
Q24	Les populations ont-elles facilement accès aux soins de santé ?
Q25	Les soins de santé sont-ils plus satisfaisants ?
Q26	Les denrées alimentaires fournies dans les marchés de Kribi sont-elles meilleures ?

6. Amélioration de la qualité de vie

Veuillez mettre une croix dans la case qui correspond le mieux à votre point de vue.

Légende : 1= pas du tout vrai ; 2= pas vrai ; 3=ni vrai/ni faux ; 4= vrai ; 5= très vrai 

N°		1	2	3	4	5
Q27	A votre avis la centrale à gaz de Kribi contribue-t-elle à améliorer la qualité de vie des populations en zone rurale ?
Q28	Pensez-vous que l'implantation de la centrale à gaz de Kribi a permis d'améliorer le cadre de logement des populations en zone rurale ?
Q29	Etes-vous d'avis que l'implantation de la centrale à gaz de Kribi entraine l'accès facile aux soins de santé ?
Q30	Les structures et biens détruits suite à l'implantation de la centrale à gaz de Kribi ont-ils été rétablis ?

Merci de votre contribution

Annexe 3 : Table du khi-deux

TABLE DES MATIERES

SOMMAIRE i

DEDICACE iii

REMERCIEMENTS iv

RESUME v

ABSTRACT vi

LISTE DES TABLEAUX vii

LISTE DES FIGURES viii

LISTE DES ABREVIATIONS, SIGLES ET ACRONYMES ix

INTRODUCTION GENERALE 1

CADRE THEORIQUE 8

CHAPITRE 1 : PROBLEMATIQUE DE L'ETUDE 9

1.1 Contexte et justification de l'étude 9

1.2. Position du problème 15

1.4. Question générale de recherche 20

1.4.1. Questions spécifiques de recherche 20

1.4.1. Objectif général 21

1.4.2. Objectifs spécifiques 21

1.7. Délimitation de l'étude 23

CHAPITRE 2 : INSERTION THEORIQUE DE L'ETUDE 26

2.1. DEFINITION DES CONCEPTS 26

2.1.1. Développement 26

2.1.2. Projet 28

2.1.3. Projet structurant 29

2.1.4. Amélioration 30

2.1.5. Qualité de vie 30

2.1.6. Population 31

2.1.7. Zone rurale 32

2.2. THEORIES EXPLICATIVES DU SUJET 33

2.2.1. La théorie de la comparaison ou Relative Standards Theory 33

2.2.2. La théorie de la nature humaine ou des besoins hiérarchiques développée par Abraham Harold Maslow 34

2.2.3. Les modèles théoriques de la qualité de vie 37

2.2.3.1. Le modèle de Bubolz et de ses collaboratrices (1980) 38

2.2.3.2. Le modèle de Bigelow et de ses collaborateurs 39

2.2.3.2. Le modèle de Reich et Zautra 39

2.2.3.4. Le modèle d'Abbey et Andrews 40

CHAPITRE 3 : REVUE DE LA LITTERATURE 42

3.1. La notion de qualité de vie 42

3.1.1. Historique du concept de qualité de vie 42

3.1.2. La Qualité de vie vue sur son aspect environnemental 43

3.1.4. La Qualité de Vie abordant tous les domaines de la vie et vue comme un tout 45

3.1.5. Les indicateurs de la qualité de vie 47

3.1.6. Les facteurs associés à la Qualité de vie 52

3.1.6.1. Les variables sociodémographiques 53

3.1.6.2. Les variables reliées aux conditions de vie 54

3.2. Les projets structurants et le développement durable 56

3.2.1. Le développement durable depuis 1972 56

3.2.2. Les projets structurants et les trois dimensions du développement durable. 57

3.2.3. Projets structurants et le développement humain 58

CADRE METHODOLOGIQUE ET OPERATOIRE 61

CHAPITRE 4 : METHODOLOGIE DE L'ETUDE 62

4.1. Le type de recherche 62

4.2. Rappel des hypothèses et leurs variables 62

4.2.1. Hypothèse générale et ses variables 62

4.2.2. Les modalités des variables 63

4.2.3. Le plan factoriel 63

4.2.4. Hypothèses de recherche 64

4.2.5. Tableau synoptique 65

4.3. Présentation du site de la recherche 67

4.3.2. Population d'étude 69

4.3.3. Echantillonnage et échantillon 70

4.4. Technique de collecte de données 71

4.4.1. Le questionnaire 71

4.4.2. La pré-enquête 72

4.4.3. L'enquête finale 72

4.5. Techniques d'analyse des données 73

4.5.1. Analyse statistique : le test du Khi-carré 73

CHAPITRE 5 : PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS 76

5.1. Analyse descriptive des résultats 76

5.1.1. Identification des participants 76

5.1.1.1. Répartition de l'échantillon en fonction du sexe 77

5.1.1.2. Répartition de l'échantillon en fonction de l'âge 77

5.1.1.4. Répartition de l'échantillon en fonction du statut socioprofessionnel 79

5.1.1.5. Répartition de l'échantillon en fonction du niveau d'instruction 79

5.1.2. Situation antérieure aux projets structurants 80

5.1.2.1. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 6 80

5.1.2.2. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 7 81

5.1.2.3. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 8 81

5.1.2.4. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 9 82

5.1.2.5. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 10 83

5.1.2.6. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 11 83

5.1.3. La centrale à gaz de Kribi comme facteur de développement économique 84

5.1.3.1. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 12 84

5.1.3.2. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 13 85

5.1.3.3. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 14 85

5.1.4. La centrale à gaz de Kribi comme facteur de développement social 86

5.1.4.1. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 15 86

5.1.4.2. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 16 87

5.1.4.3. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 17 87

5.1.4.4. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 18 88

5.1.4.6. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 20 89

5.1.4.7. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 21 89

5.1.5. La centrale à gaz de Kribi comme facteur de développement humain 90

5.1.5.1. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 22 90

5.1.5.2. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 23 91

5.1.5.3. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 24 91

5.1.5.4. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 25 92

5.1.5.5. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 26 92

5.1.6. Amélioration de la qualité de vie 93

5.1.6.1. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 27 93

5.1.6.3. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 28 94

5.1.6.4. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 29 94

5.1.6.5. Répartition de l'échantillon en fonction de l'item 30 95

5.2. Analyse inferentielle des résultats 95

5.2.1. Vérification des hypothèses 96

5.2.1.1. Vérification de l'hypothèse de recherche 1 (HR1) 97

5.2.1.2. Vérification de l'hypothèse de recherche 2 (HR2) 100

5.2.1.3. Vérification de l'hypothèse de recherche 3 (HR3) 103

CHAPITRE 6 : INTERPRETATION DES RESULTATS 107

6.1. Interprétation des résultats 107

6.1.1. Hypothèse de recherche 1 (HR1) 107

6.1.1.1. Rappel sur l'hypothèse de recherche 1 (HR1) 107

6.1.1.2. Interprétation et discussion des résultats de HR1 108

6.1.2. Hypothèse de recherche 2 (HR2) 109

6.1.2.1. Rappel sur l'hypothèse de recherche 2 (HR2) 109

6.1.2.2. Interprétation et discussion des résultats de HR2 109

6.1.3. Hypothèse de recherche 3 (HR3) 111

6.1.3.1. Rappel sur l'hypothèse de recherche 3 (HR3) 111

6.1.2.2. Interprétation et discussion des résultats de HR3 112

6.2. Suggestions aux autorités en charge de l'implantation des projets structurants et aux populations 113

CONCLUSION GENERALE 117

BIBLIOGRAPHIE 120

ANNEXES 125

TABLE DES MATIERES xvi