Home | Publier un mémoire | Une page au hasard
Enseignement
Nombre de mémoires: 378


Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy
Le problème de l'accès et de la participation des filles à  l'enseignement primaire dans le département du plateau en république du Bénin. à‰tat des lieux et perspectives.
Par Kamel Arêo GARBA
Institut International de Planification de là¢â‚¬â„¢Education, Paris, France Master en Planification et Gestion de là¢â‚¬â„¢Education 2012


Formation professionnelle continue des mécaniciens automobiles dans la ville de Porto-Novo. Etat des lieux et perspectives.
Par Kpatagnon Emmanuel Virgile ADANHOUME
INJEPS LICENCE en Sciences et Techniques des Activités Socio-Educatives option Andragogie 2016


L'intégration scolaire des élèves à  besoins spécifiques en classe ordinaire en éducation physique et sportive.
Par wafa Souissi
Institut supérieur du sport et dà¢â‚¬â„¢éducation physique de Sfax MASTERE DE RECHERCHE (LMD) 0000


Analyse des opinions des enseignants du primaire de Bukavu au regard de la formation en pédagogie active et participative.
Par Héritier KYABENE MAKONGA
Université Simon Kimbangu de Bukavu Graduat 2013


Difficultés et perspectives des cantines scolaires dans les établissements post-primaire et secondaire.
Par marc abraham SANFO
université de Koudougou diplôme de conseiller d'éducation 2014


L'enseignement du fait religieux dans l'enseignement secondaire au Cameroun: 1964-2013.
Par MARCEL KOVIEL SONGO
Ecole Normale Supérieure de Yaoundé DIPES II 2013


Opinions des enseignants des écoles médicales infirmières de la ville de Kananga sur le redoublement scolaire.
Par Serge Albert MUTEBA KABUEBUE
ISTM Kananga Gradué En Enseignement Et Administration En Soins Infirmier etlt;etlt; EASI etgt;etgt; 2016


Professionnalisation des chefs d'établissements au Cameroun. Enjeux et défis.
Par ELVIE ERIC NOUCMEN
UNIVERSITE SENGHOR Dà¢â‚¬â„¢ALEXANDRIE -EGYPTE MASTER II PRO GESTION DES SYSTEMES EDUCATIFS 2017


L'école, un enjeu de société.
Par Vincent LE DANFF
Ecole Supérieure du Professorat et de là¢â‚¬â„¢Education - Académie de Versailles Master Métiers de là¢â‚¬â„¢Enseignement, de là¢â‚¬â„¢Education et de la Formation 2015


La problématique de la parité fille-garçon et son impact sur la scolarisation des enfants de groupement Kamuronza.
Par Rodrigue BOZI SAMBILI
INSTITUT SUPERIEUR DE DEVELOPPEMENT RURAL DES GRANDS LACS ISDR/GL Graduat 2014


Les obstacles au développement liés au système éducatif national. Cas de l'université pédagogique nationale(UPN).
Par Deltard Risasi Ongondjo
Universite Catholique du Congo (UCC) Diplome Spècial en Economie et Dèveloppement 2015


Défis et enjeux des TICE dans l'animation de la communauté scolaire.
Par Koué Marius Doh
Ecole Normale Supérieure dà¢â‚¬â„¢Abidjan Licence professionnelle des Sciences de là¢â‚¬â„¢Education, Option Educateur 2016


Motivation des apprenants et valorisation des acquis dans les MOOC.
Par Eloetiuml;se JOYEUX
Université de Poitiers Master 2 Ingénierie des Médias pour là¢â‚¬â„¢Education 2015


L'intégration de la directive européenne pro-handicap dans les universités.
Par ulrich KAMGUEU KAMDEM
Université Paris-Ouest Nanterre la Défense Maitrise 2015


Influence conjointe du bilinguisme et de la pédagogie alternative sur les capacités graphiques des enfants.
Par Carinne maradeetiuml;
Montpellier III Master 2 psychologie Développement 2015


Les types et les formes de phrase dans les manuels de grammaire en usage en classe de 4e. Analyse et propositions didactiques.
Par Vanelia Ralda MANOMBA PAMBOU
Ecole normale supérieure du Gabon Master professionnel 2 Etudes françaises 2014


L'accord du participe passé vu par les élèves de 3e de Libreville. Analyse et propositions didactiques.
Par Carolle BIYEYEME NGUEMA
Ecole normale supérieure du Gabon CAPES 2013


La pratique de l'orthographe des collégiens déficients visuels.
Par HABIBI Fatiha
HASSAN II Licence 2008


Orientation des bacheliers dans les facultés classiques à  l'UAC. Nécessité d'une pratique adéquate de l'orientation des bacheliers au Bénin.
Par E. Béatrice KOUMENOUGBO
UNIVERSITE Dà¢â‚¬â„¢ABOMEY-CALAVI- BENIN MAetIcirc;TRISE EN SCIENCES DE Là¢â‚¬â„¢EDUCATION, OPTION: Orientation scolaire et professionnelle 2013


L'intégration scolaire des élèves à  besoins spécifiques en classe ordinaire en éducation physique et sportive.
Par wafa Souissi
Institut supérieur du sport et dà¢â‚¬â„¢éducation physique de Sfax MASTERE DE RECHERCHE (LMD) 0000


Tic et enseignement de la communication orale.
Par Adélé Rodrigue GOUNDA
ENS/Porto-Novo BAPES 2013


Influence conjointe du bilinguisme et de la pédagogie alternative sur les capacités graphiques des enfants.
Par Carinne Maradeetiuml;.
Université Paul Valéry Montpellier III Master2 psychologie 2015


Comprendre l'élève en grande difficulté scolaire, une observation et analyse du dispositif RASED (réseau d'aide spécialisée aux élèves en difficulté) de l'école élémentaire Koechlin de Mulhouse.
Par Holly Holly MANY
Université de Haute Alsace Master science de là¢â‚¬â„¢éducation 2015


Le sens de la numération décimale à  travers le groupement par 10.
Par Victoria Settbon
Paris Est Creteil Master Metiers de là¢â‚¬â„¢enseignement de là¢â‚¬â„¢éducation et de la formation 2015


Conception et réalisation d'un didacticiel de chimie appliquée pour une pédagogie centrée sur l'apprenant.
Par Jean-Pierre IKOLONGO BEFEMBO LOMBOTO
Université Pédagogique Nationale Docteur en Sciences 2012


Place de la pédagogie dans la réforme des écoles infirmière en Haiti.
Par Vernet Etienne
Université de Rouen Maitrise 1 en Science de là¢â‚¬â„¢éducation 2015


Comptines sur le bout de la langue.
Par Lisa Martin
HEL Baccalauréat en logopédie-orthophonie 2014


Conception et réalisation d'un didacticiel de chimie appliquée pour une pédagogie centrée sur l'apprenant.
Par Jean-Pierre IKOLONGO BEFEMBO LOMBOTO
Université Pédagogique Nationale Docteur en Sciences 2012


L'uniforme scolaire: facteur d'intégration sociale. Cas des établissements d'enseignement secondaire de la ville de Banfora.
Par Idrissa SIDIBE
ENS/UK BURKINA FASO Certificat d'Aptitude à  l'Emploi de Conseiller d'Education 2015


Apport des clubs de lecture dans l'acquisition (maitrise) du français chez les apprenants du premier cycle. Cas des apprenants inscrits au club de lecture de la bibliothèque du CAEB/Attakè.
Par Yessoufou Briffod AGBO-OLA
Ecole Normale Supérieure de Porto-Novo Licence-BAPES 2015


à‰tude sur les compétences informationnelles des étudiants de 1ère année du département de lettres modernes de la faculté des lettres et sciences humaines (FLSH) de l'UCAD.
Par Hamady GAYE
Université Cheikh Anta Diop de Dakar Master 2 2013


La pédagogie différenciée
Par Arkan ABDI ROBLE
Université de Picardie Jules Verne Master 1 2017


Impacts de la réduction du temps scolaire sur l'apprentissage dans l'enseignement secondaire général au Bénin. Cas du collège d'enseignement général 3 de Bohicon.
Par Franck et Ignace YEMADJE et METCHEDE
Université d'Abomey Calavi-Bénin Maitrise 2012


Contribution a l'éducation aux catastrophes naturelles en la Grande Comore: cas des eruptions vocaniques et des inondations
Par Dr Soilihi DJAE Abderemane
Ecole normale supérieure de Tuléar Master 2 recherche en science de l'éducation 2014


Disparités régionales en matière de scolarisation en Guinée
Par Mamadou Dian Dilé Diallo
Université Yaounde II DESS 2003


Pratiques managériales et satisfaction des étudiants étrangers dans un IPES: cas de l'ISMA
Par Danielle Orphée POUGA
IAE de Poitiers M2 Management International 2018


Les sens: l'essence de toutes interactions
Par Julia Lazzetta
BUC Ressources Educateur spécialisé 2020


Investigating the design of business english courses through needs analysis:the case of the department of english at INPED in Boumerdes
Par Yasmine BOURAI
Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou Master 2018


Le libre accès et la préservation des collections de la bibliothèque de l'université Cheikh Anta Diop de Dakar : entre contraintes et exigences de modernisation
Par Abdoulaye TOURE
Université Cheikh Anta Diop de Dakar Master 2 en Sciences de l'Information Documentaire. Option: Ingénierie documentaire 2009


L'effet de la structure familiale sur l'abandon scolaire au Cameroun
Par Stéphane Messina Poute
Université de Yaoundé 1- Ngoa ekele Master 2 sciences de Letrsquo;éducation 2020


Les enseignements de seconde génération pour la formation des citoyens aptes à  promouvoir le vivre ensemble : cas de quelques établissements d'enseignement secondaires de Yaoundé
Par ARNAULD WANDJI
Yaoundé 1 Master en Management de l'éducation 2021


Le contact de langues dans l'enseignement de l'espagnol au 3àƒÂ¨me cycle fondamental
Par Wesner Yves Sinoetiuml;s
Université franco-haetiuml;tienne du Cap-haetiuml;tien Licence 2017


Accompagnement à  l'orientation au lycée depuis la réforme du bac 2021
Par Luc Zattara
Université Rennes 2 Master 2 sciences de l'éducation 2020


L'implication parentale dans l'orientation en lycée professionnel
Par Luc Zattara
Université de Rennes 2 Master 1 sciences de l'éducation 2019


Les difficultés d'apprentissage de l'orthographe dans le système éducatif malien: cas du groupe scolaire second cycle de Darsalam, cap de Koutiala (Mali)
Par Nicolas TOGO
UCAO-UUba- Bamako-Mali Master recherche 2018


Le français comme langue véhiculaire chez les étudiants étrangers subsahariens: cas des résidences de l'université Salah Boubnider Constantine I
Par Moustapha Badamassi Sarkin Sada
Université frères Mentouri Constantine I Master 2021


Langue allemande et culture d'apprentissage à  l'université de Dschang: Une analyse des séquences audiovisuelles comme source de motivation pour un apprentissage autonome
Par Yvonne DOUNANG
Université de Dschang Master of Arts en Science du Langage, Littérature et Culture, Option : à‰tudes Germaniques 2018


Actions communales et développement territorial dans la commune d'Abong-Mbang, région de l'est-Cameroun
Par Junior Cédric Darrel MPELE
Institut National de la Jeunesse et des Sports -Yaoundé Master 2 2020


La formation initiale des professeurs de français du post-primaire: les enjeux pour un enseignement apprentissage de qualité
Par Didier DA
Université Norbert Zongo de Koudougou Inspecteur de l'enseignement secondaire 2018


La formation initiale des professeurs de français du post-primaire: les enjeux pour un enseignement-apprentissage de qualité
Par Sansan Didier Da
Norbert Zongo Master 2018


Precedent
1 2 3 4 5 6 7 8
Suivant


Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy