Impact de la qualité de l'éducation sur le revenu individuel à Goma

• EPIGRAPHE
  
• REMERCIEMENT
  
• SIGLE ET ABREVIATION
  
• LISTE DES TABLEAUX ET GRAPHIQUES
  
• INTRODUCTION
  
  • I. PROBLEMATIQUE
    
  • 2. HYPOTHESE
    
• Chapitre premier :
  REVUE DE LA LITTÉRATURE
  
  • I.1.REVUE DE LA LITTERATURE THEORIQUE
    
    • I.1.1. LA QUALITE DE L'EDUCATION9
      
    • I.1.2 FACTEURS INFLUENCANT LA QUALITE DE L'EDUCATION
      
      • 1° Qualité de l'éducation et la qualification des enseignants10
        
      • 2° Qualité de l'éducation et chômage des parents11
        
      • 3° Qualité de l'éducation, matériels d'apprentissage et infrastructures13
        
      • 4° Qualité de l'éducation et éducation des parents14
        
      • 5° Qualité de l'éducation et pauvreté
        
      • 6° Qualité de l'éducation et la technologie17
        
      • 7° Qualité de l'éducation et le pouvoir public
        
      • 8° Qualité de l'éducation et la mondialisation
        
  • I.3. IMPACT DE LA QUALITE DE L'EDUCATION SUR LE REVENU INDIVIDUEL
    
  • I.2 REVUE DE LA LITTERATURE EMPIRIQUE
    
    • J°. Cas des pays de l'Amérique latine et des Caraïbes26
      
• Chapitre deuxième :
  PRESENTATION DU SYSTEME EDUCATIF EN RDC ET DE
  L'APPROCHE METHODOLOGIQUE DU TRAVAIL
  
  • II.1 PRESENTATION DU SYSTEME EDUCATIF EN RDC
    
    • II.1.1 PRESENTATION DE LA REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO28
      
    • II. 1.2.LE SYSTEME EDUCATIF EN RDC
      
  • II.2. APPROCHE METHODOLOGIQUE
    
    • II.2.1. SPECIFICATION DU MODELE
      
      • 1. Le modèle théorique55
        
      • 2. Modèle retenu
        
    • II.2.2. ECHANTILLONAGE ET PRESENTATION DES VARIABLES DU MODELE
      
      • II.2.2.1. ECHANTILLONNAGE
        
      • II.2.2.2. PRESENTATION DES VARIABLES DU MODELE
        
• Chapitre troisième:
  PRESENTATION ET INTERPRETATION DES RESULTATS
  
  • III.1. PRESENTATION DES RESULTATS
    
    • III.1.1. Régression linéaire simple
      
    • III.1.2 Tests économétriques
      
  • III. 2. INTERPRETATION DES RESULTATS
    
    • III.2.1. Types d'éducation reçus par l'individu (TYPE)
      
    • III.2.2. Education des parents (EDUP)
      
    • III.2.3 Education de l'individu (EDUCIN)
      
    • III.2.4. Expérience professionnelle
      
    • III.2.5. Revenu des parents
      
  • III.3. RECOMMANDATIONS
    
• CONCLUSION GENERALE
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• TABLE DES MATIERES
  
  • II.2.2. ECHANTILLONAGE ET PRESENTATION DES VARIABLES DU MODELE
    
• Chapitre troisième: 61
  
• Annexe N° 1 : Calcul de la taille de l'échantillon
  
• Annexe N° 2 : Calculs du revenu moyen de la population de la ville de Goma
  
• Annexe N° 3 : Régression linéaire simple
  
• Annexe N° 5 Test d'heteroscedasticitéWhite Heteroskedasticity Test:
  
• Annexe 6 : Test de Normalité
  
• Annexe 7 Données brutes
  
• Annexe 8 : Questionnaire d'enquête
  
  • II. QUESTIONS PROPREMENT DITES
    
• Annexe 9 : Dépenses courantes de l'éducation faites par le pouvoir public de 1980-2004