Des transferts sont-ils possibles de la didactique du français (FLE/FLS) à la didactique de l'amazighe (berbère) dans le contexte sociolinguistique marocain ?

• Pour l'obtention du Master 2 L.L.C. EUROPE
  
  • Mémoire réalisé par
    
• Année universitaire : 2005 / 2006
  
• DEDICACE
  
  • A
    
    • A
      
• REMERCIEMENTS
  
• PRESENTATION
  
• INTRODUCTION GENERALE
  
• Mohamed CHAFIK*
  
  • ECLAIRAGES CONCEPTUELS ET SIGLES
    
  • Chapitre premier
    
  • Place de l'amazighe (ou berbère) dans le paysage linguistique et culturel marocain
    
  • I N T R O D U C T I O N
    
    • CA R A C T E R I S T I Q UE S D E L A L A N G H E AMAZIGHE
      
    • E T S A P L A C E D A N S L E P A Y S A G E
      
    • L I N G U I S T I Q U E M A RO C A I N
      
    • C O N C L U S I O N
      
  • Chapitre deuxième
    
  • 
    
  • Amazighe* et francophonie, quelles interactions ?
    
    • PREAMBULE
      
  • Le présent chapitre prétend apporter des éclairages d'ordre linguistique, mais aussi historique, sociolinguistique et culturel...sur le rapport séculaire entre la francophonie et l'amazighité. Etant entendu qu'il sera tenu compte de la complexité du concept de francophonie qui, depuis Onésime Reclus, son fondateur, en passant par Léopold Sedar Senghor et jusqu'aux plus récents chercheurs francophones, n'a cessé d'évoluer
    
    • INTRODUCTION
      
    • RAPPORTS HISTORIQUES
      
    • L'AMAZIGHE ET LA FRANCOPHONIE
      
    • CONCLUSION
      
    • INTRODUCTION
      
    • CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES
      
  • RESULTATS DE L'ENQUETE E INTERPRETATIONS :
    
  • QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX ENSEIGNANTS :
    
  • I - IDENTIFICATION
    
  • II - FORMATION
    
  • III - METHODES D'ENSEIGNEMENT
    
  • IV - MANUELS SCOLAIRES
    
  • V - POINT DE VUE PERSONNEL
    
    • QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX INSPECTEURS
      
  • QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX CHERCHEURS DE L'IRCAM
    
  • VI - Point de vue personnel :
    
    • CONCLUSIONS PARTIELLES ET PROPOSITIONS
      
• SUGGESTIONS
  
• CONCLUSION GENERALE
  
  • quESTIONNAIRE
    
• B I B L I O G R A P H I E
  
  • TABLE DES MATIERES