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L'abandon dans le programme de l'éducation non formelle au Maroc

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par Hassane Lahkim
Centre d'orientation et de la planification de l'éducation - Inspecteur en planfication de l'éducation 2005
  

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Liste des tableaux , figures et annexes

Tableau N°5.a : Evolution du taux d'insertion dans le système formel 3

Tableau N°1: Répartition d'enfants non scolarisés de 8-16 ans selon le milieu et le sexe -année scolaire 97-98- 39

Tableau N°2: Bénéficiaires de l'éducation non formelle par année 52

Tableau N°3: Répartition des bénéficiaires du cycle d'insertion par milieu et par sexe 53

Tableau N°4: Budget alloué au programme de l'éducation non formelle selon ces composantes et par année 55

Tableau N°5: Evolution des effectifs d'élèves insérés 58

Tableau N°6: Taux de rétention par année 72

Tableau N°7: Répartition des élèves-bénéficiaires par année 73

Tableau N°8: Dispositif pédagogique des associations cible de l'étude 83

Tableau N°9: Les associations choisies selon quelques caractéristiques 84

Tableau N°10: pourcentage des sites choisis par association 85

Tableau N°11: Situation familiale des animateurs selon le sexe 95

Tableau N°12: Répartition des élèves enquêtés par association 97

Tableau N°13: Milieu environnant des E.A 98

Tableau N°14: Sexe des élèves- E.A 98

Tableau N°15: Age moyen des E.A 99

Tableau N°16: Répartition des E.A selon les groupes d'âges 99

Tableau N°17: Antécédent scolaire E.A 100

Tableau N°18: Niveau scolaire atteint des E.A 100

Tableau N°19: Durée de séjour dans le programme de l'éducation non formelle 100

Tableau N°20: Période de séjour dans le programme de l'éducation non formelle 101

Tableau N°21: Type de logement, selon le milieu de résidence 103

Tableau N°22: mobilité de la famille 104

Tableau N°23: Répartition des mères selon le secteur d'activité 104

Tableau N°24: Répartition des pères, selon le secteur d'activité 105

Tableau N°25: les secteurs d'activités des parents selon le milieu de résidence 105

Tableau N°26: moyenne de frères et soeurs par élève selon le milieu 106

Tableau N°27: la moyenne des soeurs et frères selon le sexe 106

Tableau N°28: niveau d'instruction de la mère selon le milieu de résidence 107

Tableau N°29: structure parentale des E.A selon le milieu de résidence 107

Tableau N°30: structure parentales et niveaux d'instruction 108

Tableau N°31: Atmosphère dans la maison, et le genre 108

Tableau N°32: Atmosphère dans la maison, selon situation familiale 109

Tableau N°33: pourcentage des E.A selon la situation de travail, le milieu et le sexe 110

Tableau N°34 : Répartition des E.A en situation de travail selon les groupe d'âge 111

Tableau N°35 : Secteur d'activité de l' E.A , selon le sexe et le milieu 111

Tableau N°36: Degré d'association entre l'abandon et le genre 116

Tableau N°37: Degré d'association entre l'abandon et l'antécédent scolaire 116

Tableau N°38: Degré d'association entre le niveau scolaire atteint et l'abandon 117

Tableau N°39: Degré d'association entre l'abandon et le groupe d'âge 117

Tableau N°41 : Degré d'association entre le secteur activité des parents et l'abandon 120

Tableau N°42: Degré d'association entre l'abandon et le travail des élèves 121

Tableau N°43: Degré d'association entre le rang de la fratrie et l'abandon 122

Tableau N°44: Degré d'association entre l'abandon et Le degré de cohésion familiale 125

Tableau N°45: degré d'association entre l'abandon et le type du comportement parental 126

Tableau N°46: Degré d'association entre l'abandon et les conditions d'apprentissage 128

Tableau N°47: Degré d'association entre opinion sur les horaires et horaires effectives 129

Tableau N°48: Degré d'association entre l'abandon et les variables éducatives 131

Tableau N°49: Degré d'association entre l'abandon et le comportement de l'animateur 134

Tableau N°50: Degré d'association entre l'abandon et la présence d'un responsable dans le site 136

Tableau N°51: Degré d'association entre l'abandon et visites des hauts responsables 137

Tableau N°52: Degré d'association entre l'abandon et les variables 137

Tableau N°53: Répartition du soutien social selon la situation du bénéficiaire 138

Tableau N°54: Degré d'association entre l'abandon et le soutien social 139

Tableau N°55: Groupe de causes de l'abandon selon leurs importances 141

Tableau N°56: Pourcentage des réponses et pourcentage des individus qui ont répondu à la catégorie de causes : Non-réalisation des attentes 142

Tableau N°57: Pourcentage des réponses et pourcentage des individus qui ont répondu à la catégorie de causes : facteurs socioéconomiques 144

Tableau N°58: Pourcentages des réponses et pourcentage des individus ayant déclarés: caractéristiques individuelles comme causes de l'abandon 145

Tableau N°59: Pourcentages des réponses et pourcentage des individus ayant déclarés causes de l'abandon: conditions sociales et culturelles de la famille 147

Tableau N°60: Pourcentages des réponses et pourcentage des individus ayant déclarés causes de l'abandon: conditions d'apprentissage 147

Tableau N°61: Pourcentages des réponses et pourcentage des individus ayant déclarés causes de l'abandon: facteurs pédagogiques 148

Tableau N°62: Pourcentages des réponses et pourcentage des individus ayant déclarés les causes de l'abandon "relation maître-élève" 150

Figure1 : cadre conceptuel de la recherche 78

Figure 2: Répartition des causes de l'abandon par groupe 141

Annexe N°1: Les sites choisis par association VI

Annexe N°2: Nombre des animateurs choisis par site et par l'association et par milieu VII

Annexe N°3: Liste des associations, des sites, des coordonnateurs et des animateurs enquêtés viii

Annexe N°4: Caractéristiques individuelles selon le milieu de résidence viii

Annexe N°5: Caractéristiques socio-démographiques et culturelles des parents des E.A, selon le milieu géographique. viii

Annexe N°6: Degré d'association entre l'abandon et les variables familiales ix

Annexe N°7: Répartition des causes de l'abandon invoquées par les élèves x

annexe A: Questionnaire-élève

annexe B: Questionnaire-animateur

annexe C: Questionnaire-responsable

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